Seminário de Práticas Pedagógicas de Espanhol da UFSC
  • Publicado em 18/05/2021 às 8:46

    Transmissão dos eventos pelo Canal do Tema Didático no Youtube


  • ISSN

    Publicado em 19/11/2018 às 7:58
    Agora os Anais do Seminário de Práticas de Espanhol da UFSC têm ISSN – 2595-8437 ! Para referenciar os trabalhos, segundo a ABNT:
    AUTOR(ES). Título do trabalho. In: SEMINÁRIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ESPANHOL DA UFSC, v.X, n. X, ANO, Florianópolis. Anais eletrônicos… Florianópolis: NUP/UFSC, ANO. Disponível em: LINK. Acesso em: DATA.

     


  • X Seminário de Práticas Pedagógicas de Espanhol da UFSC

    Publicado em 18/09/2024 às 11:35

    X Seminário de Práticas Pedagógicas de Espanhol da UFSC tem como principal objetivo o de ser um espaço de compartilhamento de experiências das práticas pedagógicas vivenciadas pelos alunos em formação inicial do curso de Licenciatura em Letras Espanhol, sistematizando de forma reflexiva e crítica as experiências didático-pedagógicas vividas no campo de estágio, assim como na iniciação à prática, à pesquisa e em metodologia do ensino de espanhol. Nessa décima edição, serão contemplados os alunos do Curso de Licenciatura em Letras Espanhol da modalidade Presencial. O seminário acontecerá em Florianópolis no dia 05 de dezembro de 2024, em formato presencial na sala 223 CCE/Bloco A, e terá uma duração de 2 horas. Serão expedidos certificados de participação de 2 horas para esta atividade.

    Para isso, você pode fazer sua inscrição como OUVINTE.


  • Nova data para o IX Seminário

    Publicado em 29/11/2023 às 10:22


  • EVENTO ADIADO!

    Publicado em 28/11/2023 às 21:39

    Devido ao cancelamento das aulas no período matutino, por conta das chuvas em Florianópolis, o IX Seminário de Práticas Pedagógicas de Espanhol da UFSC foi adiado para o dia 01/12/2023. Ele acontecerá no mesmo horário, na sala 239 do bloco A do CCE.

    Administração Central suspende aulas na UFSC, em Florianópolis, nesta quarta-feira (29/11) no período matutino


  • IX Seminário de Práticas Pedagógicas de Espanhol da UFSC

    Publicado em 24/10/2023 às 20:34

    IX Seminário de Práticas Pedagógicas de Espanhol da UFSC tem como principal objetivo o de ser um espaço de compartilhamento de experiências das práticas pedagógicas vivenciadas pelos alunos em formação inicial do curso de Licenciatura em Letras Espanhol, sistematizando de forma reflexiva e crítica as experiências didático-pedagógicas vividas no campo de estágio, assim como na iniciação à prática, à pesquisa e em metodologia do ensino de espanhol.

    Nessa nona edição, serão contemplados os alunos do Curso de Licenciatura em Letras Espanhol da modalidade Presencial.

    O seminário acontecerá em Florianópolis no dia 29 de novembro de 2023, em formato presencial na sala 208 CCE/Bloco A, e terá uma duração de 3 horas.

    Serão expedidos certificados de participação de 3 horas para esta atividade.

    Para isso, faça sua inscrição como OUVINTE AQUI: http://inscricoes.ufsc.br/ixsempratpedesp-part


  • Vem aí o IX Seminário de Práticas Pedagógicas

    Publicado em 24/09/2023 às 20:32


  • VIII Seminário de Práticas Pedagógicas do Espanhol da UFSC – Edição Presencial

    Publicado em 27/11/2022 às 12:53

    O VIII Seminário de Práticas Pedagógicas de Espanhol da UFSC tem como principal objetivo o de ser um espaço de compartilhamento de experiências das práticas pedagógicas vivenciadas pelos alunos em formação inicial do curso de Licenciatura em Letras Espanhol, sistematizando de forma reflexiva e crítica as experiências didático-pedagógicas vividas no campo de estágio, assim como na iniciação à prática, em metodologia do ensino de espanhol.

    Nessa oitava edição, serão contemplados os alunos do Curso de Licenciatura em Letras Espanhol da modalidade Presencial que participam dos estágios supervisionados obrigatórios.

    O seminário acontecerá em Florianópolis no dia 08 de dezembro de 2022, em formato presencial na sala 227 CCE/Bloco A, e terá uma duração de 2 horas.

    Serão expedidos certificados de participação de 2 horas para esta atividade.

    Para isso, faça sua inscrição AQUI:
    http://inscricoes.ufsc.br/viiisempratpedpart

     

     


  • Estagiários e estudantes de metodologia apresentam seus trabalhos

    Publicado em 18/03/2022 às 18:48

    Alunos de Licenciaturas em Letras Espanhol da UFSC apresentaram suas experiências docentes no VII Seminário de Práticas Pedagógicas de Espanhol. As práticas, vividas durante o estágio supervisionado e a disciplina de Metodologia do Ensino no ano letivo de 2021 podem ser conferidas em nosso canal do Youtube. Já os banners, estao aqui no nosso site. Prestigie!

    Parabéns aos participantes!!


  • Pôsteres Confirmados – VII Seminário de Práticas – 2021/Ensino Remoto

    Publicado em 17/03/2022 às 15:15

    Na VII edição do Seminário de Práticas, ainda no formato remoto, devido à pandemia do novo coronavirus, os futuros professores de espanhol da UFSC apresentarao uma mostra das atividades desenvolvidas durante o ano letivo de 2021, nas disciplinas de Estágio Supervisionado e Metodologia de Ensino.

    Para o dia 18/03 já estão confirmadas as apresentações dos seguintes pôsteres com relatos de atividades e vivências docentes:

    La enseñanza de lengua española en la pandemia: un análisis de la pasantía II, de Camilla Neves Fortes e Ketelley Macedo Branco

    Los Documentos Auténticos en La Enseñanza de ELE, de Ana Paula Maciel Silva

    La importancia de las actividades concretas en tiempos de pandemia – una propuesta didáctica, de Elson Rodrigues Natário Junior e María Alejandra Maldonado Bonilla

    Tradução e mediação no ensino de língua espanhola, de Alessandra Benites de Sales

    Si hablaran ¿Qué dirían?: Una propuesta de actividad de producción textual que integra literatura y artes visuales, de Camila Moreno da Silva

    La utilización de materiales auténticos en la enseñanza del español, de Guilherme L. F. da Rosa

    A estratégia de criação de narrativa para promover estudos gramaticais em língua espanhola e resultados no contexto pandêmico, de Mher Santos e Raymi Tallini Müller

    Experiencias con las prácticas de pasantía en línea, de Gabriel Silva Andrade e Mariana de Andrade

    Mise en scène: la propuesta de actividad que llevó a los estudiantes a la ceremonia del Oscar, de Manuella Pozenato Gomes

    Los animales y la práctica de producción escrita para los niños de 10 y 11 años, de Nicole Moya Gonçalves

    Construcción de un portafolio digital en padlet: una experiencia de formación inicial, de Marina Lopes da Rocha

    El uso de la traducción literaria como herramienta didáctica en las clases de lengua extranjera, Sarah de Carvalho Ortega

    Ensino remoto e o uso de tecnologias em práticas pedagógicas: análise documental no ensino superior de Letras Latinas Modernas, de Manuella Pozenato Gomes

    Comparativo: dinâmica da oferta do ensino de espanhol em escolas públicas de Florianópolis-SC, de Andrea Cesco, Juliana C F Bergmann e Camila Moreno da Silva.

    Todos os trabalhos estarão disponíveis em formato de poster para consulta nos anais do evento.

    Para os ouvintes, haverá certificação, cujo link será disponibilizado durante o evento, no chat do Youtube do grupo de Pesquisa Tema Didático.


  • Publicado em 22/02/2022 às 18:26


  • VII Seminário de Práticas Pedagógicas do Espanhol da UFSC – Edição Presencial Remota (2021)

    Publicado em 02/11/2021 às 21:45

    O VII Seminário de Práticas Pedagógicas de Espanhol da UFSC tem como principal objetivo o de ser um espaço de compartilhamento de experiências das práticas pedagógicas vivenciadas pelos alunos em formação inicial do curso de Licenciatura em Letras Espanhol, sistematizando de forma reflexiva e crítica as experiências didático-pedagógicas vividas no campo de estágio, assim como na iniciação à prática, em metodologia do ensino de espanhol.

    Nessa sétima edição, serão contemplados os alunos do Curso de Licenciatura em Letras Espanhol da modalidade Presencial que participam dos estágios supervisionados obrigatórios e da disciplina de metodologia do ensino, de maneira remota, devido à pandemia do novo Coronavírus.

    O seminário acontecerá em Florianópolis no dia 18 de março de 2022, em formato online, e terá uma duração de 3 horas.

    Serão expedidos certificados para esta atividade.